НОВОСТИ СЕГОДНЯ
Председатель Государственной думы (ГД) Вячеслав Володин в ходе пленарного заседания 20 ноября дал поручение Комитету по просвещению организовать обсуждение высокой нагрузки в российских школах.
«Ребенка надо беречь и сделать всё для того, чтобы он был здоров, не было излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах», — цитируют его в публикации на сайте ГД.
Отмечается, что нагрузка на старшеклассников превышает санитарно-эпидемические нормы на 30%. По словам Володина, это сказывается на состоянии детей и при этом «ничего хорошего не дает».
Он подчеркнул, что данный вопрос касается не только учеников старших классов, но и младших. Володин также предложил привлечь к обсуждению учителей, представителей родительских комитетов, экспертов и профильного министра.
Кроме того, депутат заявил, что необходимо организовать обсуждение по вопросу целесообразности ОГЭ в девятом классе.
«Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте все эти вопросы обсудим», — добавил Володин.
Заместитель председателя ГД Ирина Яровая также отметила рост заболеваемости школьников по результатам «такого активного образовательного процесса». По ее словам, в период обучения свыше 50% детей приобретают заболевания глаз, опорно-двигательного аппарата и ЖКТ.
Накануне премьер-министр России Михаил Мишустин заявил, что повышение качества образования в стране и снижение нагрузки на преподавателей остаются в числе главных задач. Он также указал на готовность комплексного плана действий для повышения качества обучения точным наукам и естественно-научным предметам во всех школах страны, а также уровня подготовки учителей и устранения кадрового дефицита.
До этого, 16 ноября, в Рособрнадзоре сообщили, что ОГЭ могут перевести на 100-балльную систему оценивания, а также использовать результаты экзамена для отбора в профильные классы на 10-м году обучения. В настоящее время в ОГЭ продолжают использоваться оценки от «двойки» до «пятерки». Сроки перехода на новую систему еще не определены.
Похожие новости: